高齢者保健福祉、地域福祉、NPO・ボランティア、所得保障・公的扶助、医療保健・医療福祉、社会福祉教育・実習 |
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介護老人保健施設のケアスタッフの教育支援や研修 -プリセプター制度を取り入れている施設の調査から- |
平澤 泰子 | 浦和大学短期大学部 |
国際生活機能分類の視点を用いた「認知症ケア尺度」開発プロセス | 小木曽 加奈子 | 岐阜大学 |
在宅高齢者に対する訪問看護、訪問介護、居宅介護支援のチーム活動に関する研究(1) -職場環境との関連- |
松井 妙子 | 香川大学 |
在宅高齢者に対する訪問看護・訪問介護・居宅介護支援のチーム活動に関する研究(3) -他職種連携についての考え方との関連- |
原田 由美子 | 京都女子大学 |
特別養護老人ホーム入居者家族への支援方法-迷いの緩和をめざして- | 井上 修一 | 大妻女子大学 |
地方都市シニア大学受講者の社会参加活動に関する研究 | 村山 くみ | 東北福祉大学 |
高齢者自立支援拠点における地域見守り活動 -災害にも備えたコミュニティづくりの可能性- |
峯本 佳世子 | 神戸女学院大学 |
居宅サービス計画書の説明と同意に関する家族介護者の意識に関する研究 -説明に対する家族介護者の意識による分類- |
渡邉 浩文 | 認知症介護研究・研修東京センター |
高齢者見守りシステムの利用が高齢者に与える縦断的変化 -2年間の追跡調査を通して- |
深谷 太郎 | 東京都健康長寿医療センター研究所 |
介護保険制度の導入・改定前後における介護者の負担感と支援態勢の変化 -反復横断調査に基づく経年変化の把握- |
杉原 陽子 | 東京都健康長寿医療センター研究所 |
介護業務における「バーンアウト」の改善に向けた調査研究 -特別養護老人ホームの介護職員に対する調査から見えた課題- |
立花 直樹 | 関西福祉科学大学 |
被災地における特別養護老人ホームの要介護者受け入れ対応への課題 -福島県郡山市の事例を通して- |
熊田 伸子 | 郡山女子大学 |
在宅高齢者に対する訪問看護・訪問介護・居宅介護支援のチーム活動に関する研究(2) -チーム活動にかかわる社会資源情報との関連- |
綾部 貴子 | 梅花女子大学 |
旧産炭地における3年間の実態調査の結果と今後のまちづくりに向けて -北海道歌志内市の実態と今後の課題- |
岡田 直人 | 北星学園大学 |
「住民主体」と「専門職支援」 -ある市社会福祉協議会の取り組みからー |
斉藤 千鶴 | 関西福祉科学大学 |
院内ピア・サポートの現状と今後の課題 -がん体験者の視点からみた期待と危惧- |
土田 直子 | 淑徳大学大学院 |
自死遺族の自助グループ(「本人の会」) -「わかちあい」の工夫と「つながり」の形成- |
岡 知史 | 上智大学 |
発表辞退 | ||
発表辞退 | ||
自殺予防電話相談ボランティア研修生の研修の成果と共感性について -相談研修生に対するアンケート調査から- |
平川 泰士 | 九州看護福祉大学 |
私的年金制度の制度類型 -公私年金ミックスの方向性- |
鎮目 真人 | 立命館大学 |
ホスピタル・プレイ・スペシャリストの専門性について -プレイ・プログラムの分析から見るHPSのアセスメント- |
松平 千佳 | 静岡県立大学短期大学部 |
医療福祉専門職の多職種協働に関する一考察 -各専門職団体の倫理綱領にみる連携・協働の記述から- |
村田 真弓 | 大妻女子大学 |
変形性股関節症の中・高年女性に対する社会福祉支援に関する研究 -文献研究の結果からの報告- |
三輪 裕美子 | 大阪府立大学大学院 |
母子世帯の健康状況と必要な支援施策に関する研究 -A市における当事者へのアンケート調査結果からの分析- |
大友 優子 | 鹿児島大学 |
社会福祉士養成実習における体験の意義について -学生の実習前後の進路希望の変化から- |
今橋 みづほ | 東日本国際大学 |
社会福祉士国家試験科目における学習支援にかかる一考察 -科目別ポジショニングマップを活用して- |
中川 健司 | 常磐大学 |
新カリキュラムにおける相談援助実習への取り組み -帰校日指導の効果を通して- |
髙橋 昌子 | 神戸親和女子大学 |
小・中学校教師のボランティア活動の理解が教え子に及ぼす影響について -大学生の理解を通して- |
岡村 綾子 | 金城大学 |
特別養護老人ホームにおけるソーシャルワーク実習プログラム開発に向けての課題 -ケアワーク体験の有用性と実習生のコンピテンスの観点から- |
竹内 美保 | 武庫川女子大学 |
社会福祉・教育実践プログラムに関する研究 -実学臨床教育プログラムを履修する学生の意識- |
阿部 利江 | 東北福祉大学 |
大学における実践的な福祉・教育分野の学びに関する研究 -実学臨床教育プログラムの評価- |
佐藤 泰伸 | 東北福祉大学 |
大学生の相互支援に対する意欲とそれに影響を与える諸要因の解明 -対人支援専門職養成大学における初年次教育を考える手がかりとして- |
荒川 裕美子 | 久留米大学 |